LA CIENCIA ES LO MEJOR

jueves, 6 de septiembre de 2012

link LABORATORIOS DE QUIMICA 3TRI

http://matematicas.udea.edu.co/~carlopez/expe_jovenes.pdf

jueves, 24 de mayo de 2012

CUESTIONARIO DE APLICACION PARA LOS ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

1. Cite algunas aplicaciones de la centrifugación

2. Qué tipo de sepraración de mezclas utilizan las bacteriologas?

3. Cuando nuestra mamá prepara los alimentos utiliza empíricamente tipos de separación de mezclas? de ejemplos específicos

4. En nuestros procesos vitales hay separación de mezclas? si- no por qué? cuáles?

PLANEACION DE CLASE-PRACTICA EXPERIMENTAL

REALIZA PRACTICA EXPERIMENTAL PARA ELABORAR Y SEPARAR MEZCLAS UTILIZANDO EL METODO MAS ADECUADO

EXP. Presentan las fichas bibliográficas de los tipos de separación de mezclas y organizan los materiales que la docente entrega al controlador de material

ACL. Atienden a las indicaciones dadas por la docente a cerca del trabajo experimental.

Redactan la hipótesis, los objetivos, describe los materiales y el proceso o metodología que van a realizar para separar 2 mezclas en el laboratorio utilizando el método más adecuado teniendo en cuenta las fichas que elaboraron. Una mezcla la proponen los estudiantes y la otra la docente

APL. Ejecutan lo planeado en la metodología, Toman nota de sus resultados mientras la docente rota por los grupos haciendo aclaraciones

CIERRE. Describe una de las observaciones de uno de sus experimentos

Tarea. Realizar el análisis de resultados y 3 conclusiones